第三节　实验记录的基本要求

实验记录是指在研究过程中，应用实验、观察、调查或资料分析等方法，根据实际情况直接记录或统计所形成的各种数据、文字、图标、声像等原始资料。作为科研活动的真实描述和记载，它是进行科学研究和技术总结的唯一原始记录，也是分析实验成败、总结实验经验的重要依据，对加强科研作风培养、保证科研工作质量、提高科技档案质量具有重要作用。

实验记录通常包括实验名称、实验目的、实验设计或方案、实验时间、实验材料、实验方法、实验过程、观察指标、实验结果和结果分析等内容。同时，为保证实验的科学性和规范性，实验记录需要做到记录原始、真实，内容完整、齐全，书写清晰、整洁等。

一、实验记录遵循的原则

1.记录的原始性

由于实验记录是科研活动和成果的最原始凭证，所以实验数据一旦记录，可以进行补充，但不得随意涂改。如发现记录有误，可用单线划去并保持原有的字迹可辨，不得擦抹涂改。此外，重复实验而获得的新数据应重新记录，不能用于修正之前的实验结果。

2.记录的及时性

实验过程中，现象一旦发生，数据一旦测得，就应立即进行记录，不得进行“回忆性”记录，避免错记、漏记现象的发生。

3.记录的完整性

由于实验记录是分析实验成败、总结实验经验的重要依据，在记录过程中，应尽可能完整地记录实验各个要素，包括实验条件（如温度、湿度等），实验用试剂厂家、等级，仪器型号、精密度，实验操作顺序，实验现象，测量数据等。不能只注意结果，而忽略了对实验现象、条件和过程的记录。

4.记录的系统性

实验作为一个系统性过程，观察到的现象可能随着时间变化而变化。尤其对于某些耗时较长的实验，更需要对实验过程中的现象和参数进行连续观察和记录。即使某些实验结果在短期内观察不到变化，也应进行记录。

5.记录的客观性

实验记录应看到什么记录什么，不应对实验现象或结果做主观取舍。此外，对于废弃的数据或失败的实验，应及时分析其可能的原因，并在原始记录上注明。

二、实验报告的书写与要求

实验报告的书写是一项重要的基本技能，它不仅是对每一次实验的总结，更重要的是，可以培养和训练学生的逻辑归纳能力、综合分析能力和文字表达能力，是科学论文写作的基础，因此参加实验的每位学生均应及时认真地书写实验报告。实验报告书写的主要要求有以下几个方面。

（1）实验报告要求条理清楚、重点突出、结论准确。其中，实验目的与要求、实验原理、实验操作等部分可简单扼要叙述，但实验条件、关键操作应根据实际情况书写清楚。

（2）实验结果应该根据实验要求，将数据整理归纳、分析对比、计算，并尽量总结成图表，如标准曲线图、实验组和对照组结果比较表等。需对结果进行必要的说明、分析，并得出结论。

（3）绘图的实验报告，要求书面布局合理、图形真实、结构清晰。所绘结构要求线条流畅、粗细均匀、明暗一致。

（4）绘图完成后，用细直、均匀的平行直线从图的右边引出，对齐，注明各结构名称，可以直接用文字，也可以用数码代注，或在图下说明。

（5）每一幅图都应在其下方注明药材的名称、部位以及放大倍数。