1.3.2　连绵词的知识学习

连绵词是一种非常独特的语言现象，在写诗作文中，经常会用到连绵词。连绵词如果用得好，就会使诗歌的语言产生一种非常美妙的效果。

1. 什么叫连绵词

连绵词，在古代称“连绵字”或“联绵字”，由两个汉字（音节）组成，具有一定声韵关系且表达一个语素的记音词。连绵词的一个重要特点就是不可分开，合两字为一义。

如“葫芦”“枇杷”“蚂蚁”“鸳鸯”等，单字只表音，不表义，与整个词义并没有任何关系。连绵词分双声、叠韵、双声叠韵及非双声叠韵，且大部分部首相同。

2. 连绵词的分类

连绵词分4种类型，具体如下。

（1）双声词：指两个音节声母相同的连绵词。如“枇杷”“忐忑”等。

（2）叠韵词：指两个音节韵母相同的连绵词。如“灿烂”“葫芦”等。

（3）双声叠韵词：指两个音节声母相同的连绵词。如“辗转”“灼灼”等。

（4）非双声叠韵词（其他）：指既非双声又非叠韵的连绵词。如“铃铛”“嘀咕”等。

3. 连绵词的作用

连绵词的作用主要表现在如下3个方面。

（1）模拟声音，如“咕咚”“哎呀”。

（2）描绘形象，如“苗条”“狼狈”。

（3）表示动作，如“往返”“懊恼”。

4. 连绵词的应用

连绵词能增强文章、诗歌语言的形象美。如苏轼的《饮湖上初晴后雨》：“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”诗人用连绵词来刻画栩栩如生的形象，借此表达思想感情，把读者引入到他所创造的艺术境界中去。

连绵词能够增强诗歌语言的音乐美，如白居易的《长恨歌》中恰当地使用了连绵词，能够使诗歌形成和谐的节奏和音韵，让人产生一种音乐美感。

连绵词能够增强诗歌语言的色彩美，如《诗经·桃夭》：“桃之夭夭，灼灼其华。”其中“灼灼”就准确地描绘了桃花灿烂鲜艳的色彩。

连绵词能够增强诗歌的形式美，如《杭州梅竹亭联》：“雪里梅花红烂漫，霜间竹叶碧玲珑。”就是连绵词用得非常好的例子。

总之，连绵词的妙处多多，我们在平时看书学习中如果注意随手收集，对我们的写作应该是大有好处的。