任务一 认识AI与AIGC

 一、AI的概念

1950年，著名的图灵测试诞生，“人工智能之父”艾伦·图灵给出了如下表述：如果一台机器能够与人类展开对话（通过电传设备）而没有被辨别出其机器身份，那么称这台机器具有智能。同年，图灵还预言人类会创造出具有真正智能的机器。

1954年，乔治·德沃尔设计了世界上第一台可编程机器人。

1956年夏天，达特茅斯学院举行了历史上第一次人工智能研讨会，这被认为是人工智能诞生的标志。会上，约翰·麦卡锡首次提出了“人工智能”这个概念。

自此，人工智能领域经历了从基础理论研究到广泛实际应用的深刻变革，不断扩展着技术边界，探索智能的本质与潜力。

到底什么是人工智能？人工智能先驱、斯坦福大学教授尼尔斯·约翰·尼尔森曾这样对人工智能下定义：“人工智能是关于知识的学科——如何表示知识与如何获得知识并使用知识的科学。”加利福尼亚大学伯克利分校的教授斯图尔特·罗素和斯坦福大学人工智能研究所的杰出教育研究员彼得·诺维格拓展了人工智能的内涵，提出了以下观点：第一，像人一样思考的系统；第二，像人一样行动的系统；第三，理性地思考的系统；第四，理智地行动的系统。

综合以上观点，本书认为，人工智能是一门交叉融合多门学科，致力于模拟、延伸及扩展人类智能的科学与技术，它使计算机系统能够执行诸如学习、推理、感知、理解、创造以及解决问题等复杂任务。

课堂互动

回想你初次接触AI的经历，并与同学相互分享。