第13章 雨过天晴
隔壁班班主任走后，一位优雅高挑的女老师走进教室，同学们十分好奇地看着她——不用多说，这位老师就是A班的新班主任。
“各位同学，大家早上好。我是你们的新班主任。我的名字叫梁晓珊，大家可以叫我梁老师。”梁老师微笑着向同学们打招呼。
“梁老师好！”同学们异口同声地向梁老师问好。
“很高兴接下来的一段时间将由我来陪伴大家共同学习和成长。我相信，我们一定能够度过一段愉快而充实的时光。”梁老师的声音清脆悦耳，仿佛天籁一般。
“在我的班级里，我希望大家勇于表达自己的观点，坚定地抵制伤害同学的行为。同时，我也希望我们能够相互尊重、共同进步。”
说完，梁老师抬起头，微笑着注视着全班同学。大部分同学被她的亲和力所感染，纷纷报以热烈的掌声。而那些以前欺负过苏雨昕的坏同学低下了头。
“好，那么现在，我们开始上课！”
……
不久，教育局对黎老师的处理结果出来了——黎老师因为自己之前辱骂学生，纵容校园霸凌等恶劣行为，被吊销了教师资格证，日后不得从事教师工作。此处理结果需在校园公告栏上公示不少于七日。
而在A班那边，自从梁老师接任班主任后，那些坏同学都异常收敛，不敢轻举妄动地欺负苏雨昕和其他同学。
……
这一天——
“同学们，今天下午学校将举行一次突击模拟考试，请同学们在课间收好个人物品，届时年级教务处将检查各班级考场的卫生情况……”教导主任的声音从广播喇叭中传出。
面对这突如其来的考试，大家都手忙脚乱，纷纷叫苦不迭。
突击考试就算了，连考哪一科都不知道，这叫人怎么对付？
然而，等到考试开始后，同学们却发现，试卷不是任何一科高考科目，反而是一张调查问卷——
“校园霸凌的形式包括哪些？”
“校园霸凌会对学生造成怎样的伤害？”
“您的身边是否存在校园霸凌的现象？”
“您是否霸凌过其他同学？”
原来，这是学校对校园霸凌安全知识的科普，以及对校内霸凌行为的一次彻底排查。
……
考完后，班会课上......
“我来公布一下突击考试的成绩。”梁老师拿着一张成绩单，大步流星地走到讲台上，“你们以前的班主任好像对‘好学生’和‘差学生’的定义有些误会。”
啥？这次“考试”还计成绩？
在座的同学们都大吃一惊，纷纷低下了头，尤其是曾经欺负过苏雨昕的同学，更是连气都不敢出一口。
梁老师看着黎老师留下的“好学生”和“差学生”的名单，一个一个地点名——
“周米丽，林颖，陆思思，沈玉若，起立！”
那几个同学乖乖的站了起来。
“你们几个是上一个班主任眼里的好学生，让我看看你们到底有多‘好’。”
“周米丽，50分!”周米丽翻了个大白眼。
“林颖，36分!”林颖不屑的看着老师。
“陆思思，48分!”陆思思瑟瑟发抖地站在原地。
“沈玉若，40分！”沈玉若流下了眼泪。
“你们几个，哪个是真的优秀？我看你们欺负同学最有本事！”
梁老师的话，道出了苏雨昕的心声。她接着又念了一些“差”学生的成绩——
“苏雨昕，99分！莫晓蝶，97分！赵晓珂，95分！许亦卓，99分！苏文轩，94分！看看这些同学，他们还是差的？”
一语既出，教室内的气氛安静到了极点。
“这次考试的成绩，是试卷作答情况和每个同学的行为表现的综合评分。学校考试的目的，就是为了端正大家的行为。我是真的没有想到，你们以前的老师这么不明是非。”
“这样吧，点到名的‘好’学生，今天晚上所有作业写两份，明天交一份给我，让我看到你们认错的态度。‘差’学生不用写作业，把‘好’学生以前欺负你们的事全部写下来交给我！”
同学们虽然对作业量感到崩溃，但也只能默默接受。放学后，“好”学生们叫苦不迭，而“差”学生们则兴高采烈。苏雨昕和她的朋友们围坐在一起，开心地聊着天。
“我们终于胜利了，真是太棒了！”苏雨昕笑着说道。
“是啊，不过我们一定要把他们四个欺负我们的事情都写下来，一件也别漏下，让老师好好惩罚他们。”莫晓蝶附和道。
大家都纷纷点头，表示同意。就在这时，梁老师走了过来。
“苏雨昕，你们写得怎么样了？”梁老师问道。
“老师，我们写完了，周米丽他们四个欺负我们的所有事情，我们都写下来了。”苏雨昕递上了几人的作业本。
梁老师接过作业本，认真地看了起来。她的脸色越来越难看，最后愤怒地说道：“这四个人真是太过分了！我一定要好好教育他们！”
说完，梁老师转身离开了。苏雨昕和她的朋友们相视一笑，她们知道，以后的日子一定会越来越好。
……
第二天，梁老师早早地来到了教室。她的表情严肃，手中拿着苏雨昕几人交上来的作业本。
“昨天点名的‘好学生’，都给我起立！”梁老师厉声说道。
那些“好”学生们忐忑不安地站了起来。
梁老师把作业本扔到了讲桌上：“看看你们都干了些什么！诬陷同学，考试作弊，比赛造假！这是一个好学生该有的行为吗？”
“老师，我们知道错了……”
“好”学生们纷纷低头认错。
“我已经上报了校长，学校会对你们的霸凌行为作出相应处罚。你们必须向被你们欺负的同学道歉，并承诺以后不会再犯。还有，今天的作业再加倍！听见没有！”梁老师严厉地说。
“是，老师，我们知道了。”那些“好学生”们低着头，声音里满是沮丧和懊悔。
“同学们，我们每个人都有自己的优点和不足，但绝不能因为嫉妒或偏见就去伤害他人。”梁老师的声音再次响起，回荡在整个教室，“我希望从今天开始，我们班能成为一个真正团结友爱的集体，不再有霸凌，也不再有偏见。”
梁老师转过身，看向苏雨昕和她的朋友们，眼神中带着一丝歉意和鼓励：“苏雨昕，莫晓蝶，赵晓珂，你们辛苦了。谢谢你们愿意把这一切告诉我，也谢谢你们的勇敢和坚持。”
苏雨昕与朋友们相视一笑，温暖与力量在彼此眼中流转。梁老师的话语就像一束光，穿透了他们曾经被阴霾笼罩的岁月，为他们的未来照亮了前行的方向。