第二章 教师要学会提炼核心经验

教师要学会提炼自己的核心经验。其中，最主要是提炼教学经验和研究经验。本文论述了教师为什么要提炼核心经验，以及怎样提炼核心经验。介绍了我在长达50年的教学过程中提炼的备课方面的经验、上课方面的经验、考试方面的经验、提问方面的经验、教育教学的其他方面的经验，以及研究方面的经验：选择研究课题方面的经验、具体“做”研究方面的经验、选择各种合作方面的经验、发表科研成果方面的经验、科研教学相互促进方面的经验。教师们可以对这40条经验进行批评、修正、质疑、采用、变换。这些经验，可以作为教师们提炼自己的教学和研究经验的一个借鉴和起点。