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高考选科与志愿填报备战宝典(北京版)
更新时间:2025-04-21 19:30:59
最新章节:二、其他特殊的招生信息发布渠道开会员,本书免费读 >
本书是在北京高考实施3+3选科的背景下,面向高中生和家长的实战服务指南。共11章,2个附录,具体内容包括:考生家长必读、新高考政策的新变化、如何选科、高中升学规划、各类招生项目详解、高考志愿填报之理念与知识结构、高考志愿填报之招录规则详解、高考志愿填报之熟悉招生资料、高考志愿填报之实战、了解大学和专业的选择。附录分别是体检要求和各类招生信息获取方式汇总。本书着重介绍选科、升学规划及志愿填报的思路、方法和策略,并附赠强大的用于分析的数据资料,读者可扫码获取。本书内容对北京市高中各年级学生和家长都适用。
上架时间:2024-03-01 00:00:00
出版社:化学工业出版社
上海阅文信息技术有限公司已经获得合法授权,并进行制作发行
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陶行知教育文集(下)
陶行知先生,这位在中国教育史上举足轻重的人物,倾其一生为教育事业奔走呼号、躬身实践。本书中凝聚了陶行知先生先进且极具前瞻性的教育理念,从“生活即教育”到“社会即学校”,打破传统教育的禁锢,让教育回归生活本真,扎根于社会现实土壤,使知识不再是书本上的晦涩文字,而是鲜活于日常点滴中的感悟与成长。在书中,我们将跟随陶行知先生的思想,认识到中国大众教育问题、文化解放等教育问题,了解中国普及教育方案的探讨与社科4.2万字 - 会员
2019—2022年常州工程职业技术学院双高建设系列成果:典型案例汇编(第一册)
本书立足于我国高水平高职院校专业群建设的示范高校:常州工程职业技术学院,详细介绍了15项学校建设案例、17项专业群建设案例、9项学术研究案例,对案例实施背景、典型做法、成果成效、典型经验、问题分析、推广应用等方面进行详细的阐述。本书对我国高职院校开展双高学校建设、双高专业建设具有一定借鉴意义,可供从事相关研究和工作人员参考。社科23.8万字 - 会员
增值评价的理论与实践
根据中共中央、国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》(2020)提出教育评价改革主要原则“坚持科学有效,改进结果评价,强化过程评价,探索增值评价,健全综合评价,充分利用信息技术,提高教育评价的科学性、专业性、客观性”。本书从教学评价的历史发展开始,结合增值评价省、市、区、校四级的实践案例,对教学评价基础、增值评价的需要和可能、增值评价系统的运作进行探讨。理论与实践相结合,将学业成绩分析与学生背景社科13.9万字 - 会员
高等教育评论(2019年第1期/第7卷)
《高等教育评论》由中南财经政法大学高等教育评估与研究中心主办,着力于研究现代大学教育问题,以敏锐的触角、创新的理念,及时、全面、深入地反映国内外高等教育改革与发展的研究进展,通过国际视野,立足中国问题,最终目的是服务于中国高校的发展,为高校的改革和发展提供理论依据和实践指导。社科19.2万字 - 会员
高校学生工作研究(2019年第1期/总第3期)
《高校学生工作研究》为综合性学术半年刊,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以新时代高校学生工作为主要研究对象,以“提供交流平台、服务学科和高校学生工作发展”为办刊理念。通过探索新时代高校学生工作的特点和规律,研究新形势下高校学生工作的热点和难点问题,紧扣核心,突出重点,聚力发声,为培养新时代中国特色社会主义建设者和接班人贡献力量。社科10万字 - 会员
大学生心理健康教育
《大学生心理健康教育》结合当前大学生的心理健康状况,概要介绍大学生的心理健康理论,并对大学生在认知、情绪、意志、行为等心理过程和人格、能力等个性心理中表现出来的发展特点以及在学习、生活、人际、恋爱、职业等多种实践中遇到的困惑等进行讲解。书中既有理论方面的深入阐述,又有大量拓展性的阅读材料和案例分析,还有心理测试与训练的操作环节,具有较强的可操作性和自我指导的意义。本书为云南省重点学科“美术学”建设社科21.9万字 - 会员
PISA测评:国际青少年科学素质全景解读
本书是对PISA测评中的科学素养测评的全景解读,包括对科学素养测评本身的设计的分析,以及分维度、分年份、分国家/地区的测评结果的分析和比较。本书具有以下特色:立体刻画科学素养和PISA对科学素养的测评;横向、纵向解析中国大陆地区学生科学素养水平的国际位置;基于证据评议PISA科学素养测评及其结果。社科10.7万字 - 会员
大学生绿色消费观教育
绿色消费观是新时代文明、健康的消费观。本书基于马克思主义消费思想,提出以社会主义核心价值观为统领,以绿色发展理念为指导,发挥高校、政府、社会、家庭等作用,通过价值引领、课堂教学、主题教育、环境滋养、网络宣传、家庭熏陶、制度保障等方式,对大学生进行绿色消费观教育的实施路径。旨在帮助大学生树立绿色消费观,形成绿色发展思维与绿色生活方式,满足大学生日益增长的美好生活需要,促进大学生成长成才和自由全面发展社科21.8万字 - 会员
教育获得与教育流动实证研究
本书基于代际视角制订了规范完整的定量研究框架,创新构建了系统集成的定量研究思路,通过多角度的描述性分析、多模型的解释性分析和多维度的宏观分析,深入、系统地探讨了我国社会成员教育获得与教育流动的总体状况、不平等变动和影响逻辑。本书研究成果对于我国社会成员代际教育获得与教育流动具有重要的理论阐释意义,同时,对于今后改善我国教育不平等状况、提升教育公平水平也具有一定的参考价值。社科12.9万字