少年特战队19：游乐园之战

杰诺失踪了，留下的只有半页纸，那是一封邀请函。信上邀请杰诺去参加一个聚会，还说在那里，杰诺一直以来所有的疑惑都会被解开，会告诉他自己到底是从哪里来的，为什么是现在这个样子，而邀请杰诺的就是署名LC的人。琪琪她们一行人便踏上了找寻的路程……

小木屋像一个生机勃勃的山中少年，走进小木屋，我也变成那样的少年。春夏秋冬，我在小木屋度过每一个昼与夜。河边的小木屋是薛涛亲近自然的落脚点，也是他远离尘世的静心写作的书房。作者以一个少年的身份来描述小木屋如何建成、自己何时入住，哪些小虫小兽来拜访过小木屋，哪些花草选择留在木屋身边，和她一起装点这个世界……小木屋的四季是精彩的，作家眼里的小木屋更是充满生命力的，更让那一方天地熠熠生辉。

本书为姜sir老师专为小朋友讲述的妙趣明史课。语言幽默风趣，好读好懂。全书分为朱元璋不用CEO、过山车般的文字狱、“清君侧”口号很响亮等33个小节，从明朝皇帝更替、社会经济、民间风俗、饮食、文学等多个维度讲述。作者结合自己深厚的文史功底，融入了作为老师、爸爸很想给孩子一门好玩的历史课的情感，以及对学生对历史知识需求的准确把握，用轻盈姿态拆解厚重的明朝历史，鲜活生动，别具一格。

与“芸芸众生”一起呼吸、奔跑，是童年的乐趣，也让心灵干净纯粹，充实而厚重。大自然的大小动物，常常牵绊了“我”放学回家的脚步，“我”跟在狗的身后，旁听麻雀的讨论会；和野兔打招呼，告诉他别着急；远远盯着洞口，要跟那只小熊说早安。“我”欢喜于它们的自在，紧张于它们的不安，于是很自然地和每一个走进我眼中的动物交上朋友。

杰诺是爸爸的早期发明，罗砌似乎很喜欢爸爸发明的这个机器人，杰诺这个名字也是罗砌取的，甚至包括杰诺的外形也经由罗砌的加工。不过后来有一天，罗砌出门后，就没有再回来……手机里频繁出现“LC”这两个字母，她们都很明白是什么意思。世间的事真的会这么巧吗？如果此罗砌便是彼罗砌，那么这个曾经是乔乐琪爸爸舍友的奇怪发明人，他陷害过别人，也帮助过别人，亦正亦邪，他究竟又有什么目的。看来还有好多谜题，等着乔乐琪他们

杰诺站在阁楼的窗前，他拿下礼帽，看着上面的两个字母，不知不觉地念出两个字，随着这两个字的出现，他的脑海里似乎浮现出一个人形的模样，金色的卷发，白色的西服，邪魅的微笑……

我在山林行走，小兽如影相随，每天都是新的，万事万物也都在更新。我是一个孩子，我和小兽在山林奔跑、雀跃，观察、思考，山林在我俩眼中也越来越清晰。一路上，我试图叫出山林中每一种草木的名字，和脚下的虫鸣一起送别夏天，呼喊每只飞过头顶的鸟儿……山林不朽，万物生辉，借着山林这个大自然的独特馈赠，薛涛邀请孩子们开始这趟穿越东北山林的旅行，孩子借此感受到大自然史诗般的丰饶与浩瀚，懂得其慷慨大方，从而养成如小兽般

上册计谋：瞒天过海、围魏救赵、借刀杀人、以逸待劳、趁火打劫、声东击西、无中生有、暗度陈仓、隔岸观火、笑里藏刀、李代桃僵、顺手牵羊。

从老祖宗那里流传下来的老话，简洁、形象，凝结了生活实践经验，也蕴含着深刻的道理。《老话说得好》分为生活处世、勤奋进取、识人交友、人格修养四个主题，选取孩子们易于理解的160句老话，并用简单易懂的解读和融入生活场景的漫画帮助孩子们获取处世智慧、培养良好的品德、提高语言表达能力传承传统文化。